Planificarea calendaristică, cu AI: schița pe unități iese în 15 minute, aritmetica o verifici tu
Început de an. Pe masă: programa, calendarul semestrului, orarul — și planificarea calendaristică de întocmit, disciplină cu disciplină. Maparea programă → unități de învățare → ore → săptămâni, cu aritmetica orelor care trebuie să iasă la fix. Iar peste an, refacerile: o zi liberă apărută, un orar schimbat, și tot calculul se ia de la capăt.
Partea structurată și repetitivă a acestei munci — schița pe unități și calculele — o poate face un AI gratuit. Decizia pedagogică, ordinea și ritmul clasei tale rămân, firesc, ale tale.
O muncă în mai mulți pași, refăcută mereu
Că planificarea e un proces în trepte, nu un formular de completat, o spun chiar ghidurile de pe didactic.ro: pornești „de la o lectură atentă a programei școlare", continui cu „segmentarea conținutului și stabilirea unei ordini de parcurgere", apoi aloci fiecărei unități de învățare obiectivele și „timpul de parcurgere exprimat în număr de ore". Toate astea, pentru fiecare disciplină din încadrarea ta.
Cât de manuală rămâne evidența pe parcurs, o arată — involuntar — chiar reclama unei aplicații de planificări de pe didactic.ro: promite că „nu mai este nevoie să urmăriți cu creionul pe hârtie câte ore v-au mai rămas din semestrul I". Cu creionul pe hârtie — așa se ține azi, în multe cancelarii, contabilitatea orelor.
Fluxul: programa ta + orele tale → tabelul pe unități
Cheia siguranței: AI-ul nu „știe" programa pe de rost — i-o dai tu, copiată din PDF-ul oficial. Atunci lucrează pe materialul corect, nu din amintiri.
- Deschide programa oficială a disciplinei și copiază competențele specifice + lista de conținuturi pentru clasa ta.
- Dă-i AI-ului datele de lucru: orele pe săptămână, structura semestrului (săptămâni de curs, vacanțe, „Școala altfel") și ce ai copiat din programă — și cere-i planificarea ca tabel pe unități de învățare, cu regulile spuse explicit: suma orelor tuturor unităților să dea exact orele pe săptămână × numărul de săptămâni (cu calculul arătat la vedere), câteva ore lăsate la dispoziția ta și marcate, și doar competențele și conținuturile din lista ta — nimic adăugat.
- Adună tu orele din coloana „Nr. ore" — nu te baza pe calculul afișat, oricât de convingător arată.
- Copiază tabelul în Word sau Excel, ajustează ordinea și accentele după clasa ta și pune-l în formatul cerut de școală.
La testul nostru (matematică, clasa a II-a, 4 ore pe săptămână, 13 săptămâni cu „Școala altfel" în săptămâna 8), suma orelor a dat exact 52 la ambele AI-uri — verificată manual — cu săptămâna specială ocolită corect în alocări și orele la dispoziție marcate. Iar pentru refacerile de peste an există un pas separat de recalculare, care redistribuie orele rămase fără să atingă unitățile parcurse — la test, impecabil pe ambele modele.
Unde greșește AI-ul — sinceri până la capăt
Testat pe ChatGPT și Gemini (versiunile gratuite). Ce am prins:
- Unități adăugate nedeclarat. Gemini a strecurat în planificare o unitate „Evaluare inițială" de 4 ore pe care nu i-o ceruse nimeni. E o practică reală — dar decizia e a ta, nu a lui. Compară lista unităților cu ce ai cerut; ce n-ai decis tu se taie sau se asumă conștient.
- Aritmetica orelor e punctul istoric slab al acestor unelte. La testul nostru a fost corectă la ambele modele — dar regula rămâne: calculul se cere la vedere și se reface de mână. Un total greșit se propagă în tot semestrul.
- Calendarul real al școlii tale nu e în capul modelului. Zilele libere locale, decalările — i le dai explicit în structura semestrului, altfel ajustezi manual coloana săptămânilor.
- Codurile competențelor merită un sondaj contra programei: un „2.3" devenit „3.2" trece ușor neobservat.
Partea bună: planificarea e documentul cel mai „sigur" din toată seria — nu conține nicio dată despre copii.
Pentru promptul de recalculare (ore pierdute, orar schimbat) și checklist-ul „înainte să predai planificarea", există și biblioteca completă de prompturi.
Testat pe bune: prompturile din spatele acestui articol au fost rulate pe ChatGPT free și Gemini (2026-07-03), pe o planificare de matematică de clasa a II-a, cu suma orelor refăcută manual. Un articol de la Agentic Education.