Prezentări pentru lecții cu AI: din subiectul de mâine, slide-urile gata de copiat

Una-două prezentări pe zi. Nu ideea lecției e problema — o știi din planificare — ci producția: textul scris pe înțelesul copiilor de 7–10 ani, slide cu slide, imaginile căutate una câte una, formatarea. Ora de PowerPoint din fiecare seară, care în săptămânile pline se mută în weekend.

Partea de producție de conținut o poate prelua un AI gratuit: îi dai subiectul, primești slide-urile ca text — titlu, idei scurte, exemplu, sugestie de imagine pentru fiecare. Cu o capcană serioasă la capăt, pe care ți-o spunem fără ocolișuri.

Weekendurile de PowerPoint sunt reale

O profesoară care a povestit în Școala 9 primii ei ani la catedră pune cifre pe fenomen: „Săptămânal aveam de pregătit aproximativ 10 prezentări powerpoint", iar „în weekenduri lucram 5-6 ore pe zi pentru a face prezentările powerpoint pentru săptămâna următoare".

Iar când o învățătoare vrea materiale vizuale peste medie, prețul e autodidaxia pe mai multe aplicații deodată: învățătoarea Ramona Drăguț, premiată pentru o lecție digitală de ortograme, povestește în Edupedu că „materialul l-am creat în vacanța de vară", jonglând Book Creator, Learning Apps și Genially. Nu există un drum simplu de la „subiectul lecției" la „prezentare gata" — asta e exact gaura pe care o astupă AI-ul.

Fluxul: AI-ul scrie conținutul, șablonul tău dă forma

Ideea care ține fluxul rapid: nu-i cere AI-ului „o prezentare" (fișier, design, animații) — cere-i conținutul, pe care îl copiezi peste același șablon de PowerPoint sau Google Slides pe care îl folosești mereu. Viteza vine din repetiție, nu dintr-o unealtă nouă.

1. Dă-i subiectul, clasa și numărul de slide-uri — și cere pentru fiecare slide: un titlu scurt, 3–4 idei în propoziții simple pe limbajul vârstei, un exemplu din viața de zi cu zi a copiilor și o sugestie de imagine.
2. Cere-i o structură de lecție, nu o înșiruire: slide de titlu → o întrebare-cârlig → conținutul pas cu pas → un slide de exersare împreună → o recapitulare cu 3 întrebări pentru copii.
3. Verifică fiecare slide profesionist — mai ales la gramatică (vezi mai jos de ce am scris „mai ales").
4. Copiază textul slide cu slide peste șablonul tău și caută imaginile după sugestii.

La testul nostru (ortograma „s-a / sa", clasa a II-a, 8 slide-uri), structura a venit întreagă de la ambele AI-uri: cârlig, pași, exersare, recapitulare, cu exemple din lumea copiilor — ghiozdan, pisică, pauză — și text scurt, de citit de pe ecran, nu paragrafe.

Unde greșește AI-ul — sinceri până la capăt

Tocmai testul de mai sus a scos la iveală cea mai serioasă capcană din toată seria noastră de teste:

1. AI-ul poate greși chiar regula pe care o predai. La ortograma „s-a / sa", ChatGPT a formulat o regulă gramaticală falsă (că „sa" ar sta „înaintea obiectului"), iar Gemini a predat un „test al înlocuirii" pe un exemplu unde testul dă rezultat greșit. Ambele modele, aceeași lecție. La gramatică și ortograme, verificarea slide cu slide nu e opțională — modelul poate greși regula însăși, nu doar un detaliu.
2. Slide-ul de exersare poate veni cu răspunsurile scrise. Gemini știe să livreze direct un deck vizual finit — spectaculos, dar la test imaginile aveau watermark de stock (probleme de licență), iar exercițiile aveau răspunsurile deja completate pe slide. Dacă îl folosești așa, cere explicit „fără răspunsuri pe slide-ul de exersare".
3. Textul din imaginile generate. Dacă generezi planșe ca imagine, verifică fiecare cuvânt literă cu literă — diacriticele greșite ajung printate pe peretele clasei; 1–2 regenerări sunt normale.

Regula de aur nu se schimbă: nimic generat de AI nu se proiectează în fața copiilor înainte să-l fi citit tu, slide cu slide.

Pentru al doilea prompt — planșa ilustrată generată ca imagine, pentru perete — și checklist-ul „înainte să proiectezi", există și biblioteca completă de prompturi.

Testat pe bune: prompturile din spatele acestui articol au fost rulate pe ChatGPT free și Gemini (2026-07-03), pe o lecție de ortograme de clasa a II-a, cu fiecare slide verificat. Un articol de la Agentic Education.